電工是一種特種作業(yè)工種，從事電工相關(guān)規(guī)定工作必須持證上崗，電工作業(yè)操作證每3年需要復(fù)審一次。一人一證持證上崗，全國(guó)通用。

考試形式：本人參考、單人單桌、分為理論科目和實(shí)操科目，滿分均為100分，及格分均為80分。

報(bào)考咨詢：18206863120（微信同號(hào)）

電工證復(fù)審流程：

(1) 準(zhǔn)備白底正面電子照片。

(2) 身份證復(fù)印件（正反面照片）

(3) 特種作業(yè)操作證復(fù)審申請(qǐng)表一份

(4)提交工作證明一份，需蓋單位公章。

(5) 帶以上資料到相關(guān)資料到居住地的應(yīng)急管理局或有資質(zhì)的培訓(xùn)單位進(jìn)行咨詢報(bào)名。報(bào)名后進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，等待培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一通知理論考試的時(shí)間和地點(diǎn)。

(6) 注意，一定要在電工證復(fù)審過(guò)期前1個(gè)月左右提出復(fù)審申請(qǐng)，切忌不要讓證書(shū)過(guò)期了。

電工操作證的考試難度并不大，只要有相應(yīng)的文化水平且進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和練題，都是可以輕松取得證書(shū)的。

特種作業(yè)操作證每3年復(fù)審一次，復(fù)審時(shí)間在證書(shū)正面下方有標(biāo)注。

目前電工操作證是全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的，全國(guó)范圍內(nèi)都具有法律效力，同時(shí)也支持在異地復(fù)審證書(shū)。

證書(shū)在中國(guó)應(yīng)急管理局平臺(tái)：http://cx.mem.gov.cn/上面可以查詢。

同一故障竟然有多種方法解決

在維修電工行業(yè)摸爬滾打了整整三十年的我，深深體會(huì)到中醫(yī)辨證施治的智慧。正如那句古話所說(shuō)：“癥雖如一，奈何病理相去甚遠(yuǎn)�！边@個(gè)理論對(duì)于我們這些老電工來(lái)說(shuō)同樣適用。在我們的工作中，不能僅憑借經(jīng)驗(yàn)和照本宣科的方法去處理問(wèn)題，否則很可能會(huì)導(dǎo)致事與愿違的結(jié)果！

為了更生動(dòng)地講述這種情況，我想給大家分享一個(gè)最近發(fā)生的故障案例，以此為證明。

就在我所在的車(chē)間三個(gè)月前，有一臺(tái)功率為22KW的歐瑞牌變頻器出現(xiàn)了突發(fā)的異常情況。啟動(dòng)加速過(guò)程中，當(dāng)運(yùn)行頻率達(dá)到15HZ時(shí)，變頻器居然報(bào)出了“OC”短路故障代碼！考慮到這是在正常使用中出現(xiàn)的故障，我們可以初步排除啟動(dòng)加速時(shí)間設(shè)置過(guò)短、機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)卡堵等常見(jiàn)問(wèn)題。

根據(jù)故障現(xiàn)象，除了常規(guī)的參數(shù)設(shè)置和外部機(jī)械因素外，引發(fā)這種故障的原因可能有：電流檢測(cè)器件（霍爾電子型電流互感器）損壞、IGBT功率模塊異常、電流運(yùn)算比較電路失靈、MCU/DSP主控板異常等。作為老電工，我按照先易后難、先簡(jiǎn)后繁的原則，逐一進(jìn)行了檢測(cè)。當(dāng)我檢查到電流運(yùn)算比較電路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中的運(yùn)放IC——LM258已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的老化現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)更換這個(gè)IC元件后，這臺(tái)變頻器的故障現(xiàn)象得以完全排除。

當(dāng)時(shí)正在值班的同事親眼目睹了這個(gè)修理過(guò)程，并深深地記在了心里，促使我決定寫(xiě)下這篇文章。而就在這起故障發(fā)生的兩個(gè)月后，車(chē)間里又出現(xiàn)了一臺(tái)功率為45KW的變頻器出現(xiàn)了完全相同的故障現(xiàn)象。不巧的是，那天我正好休班，所以檢修任務(wù)自然而然地落到了我的同事身上。面對(duì)這個(gè)故障現(xiàn)象，我的同事想起了我之前更換過(guò)的器件，于是毫不猶豫地，他毅然決定替換了這臺(tái)變頻器電流運(yùn)算比較電路中的LM258。然而，令人意外的是，故障現(xiàn)象仍然存在！無(wú)奈之下，同事向我求助。

盡管話不多，但作為老電工，我仍然按照自己的習(xí)慣展開(kāi)了排查工作。經(jīng)過(guò)十多分鐘的測(cè)量，我終于找到了故障的根本原因——這臺(tái)變頻器輸出端的三個(gè)電流互感器中的其中一個(gè)，在升頻至13HZ時(shí)輸出電壓值明顯飆升！我緊急采購(gòu)了同型號(hào)的互感器進(jìn)行更換，最終成功地排除了故障現(xiàn)象。事后，同事感慨地對(duì)我說(shuō)：“同樣是同一品牌、同一系列的變頻器，出現(xiàn)了相同的故障現(xiàn)象，但原因卻各不相同，實(shí)在讓人匪夷所思！”我苦笑著回答道：“畢竟人各有異，故障亦如此。沒(méi)有一成不變的故障等待著我們解決，我們必須學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析，這才是我們的工作要訣！”

以上的故障案例再次證明了，在我們老電工的行業(yè)中，經(jīng)驗(yàn)和固定的處理方法并不是萬(wàn)能的。每個(gè)設(shè)備都有其獨(dú)特的性質(zhì)和故障原因，我們需要耐心地進(jìn)行排查和檢測(cè)，直到找到問(wèn)題的根源。這種個(gè)案的差異性使得我們的工作充滿挑戰(zhàn)，要求我們擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和靈活的思維能力。只有準(zhǔn)確診斷問(wèn)題并采取正確的措施，才能成功地解決故障。

以下是同行的回答，大家一起來(lái)分析對(duì)不對(duì)！

電工A：我覺(jué)得那個(gè)故障的根本原因應(yīng)該是變頻器里的IGBT功率模塊出了問(wèn)題，而不是電流互感器。這些IGBT模塊容易損壞，尤其是在高頻運(yùn)行的時(shí)候。所以，我覺(jué)得應(yīng)該先檢查和更換這個(gè)模塊！

電工B：我覺(jué)得更換那個(gè)LM258運(yùn)放IC是個(gè)明智的做法。這個(gè)IC在電流運(yùn)算比較電路里可是很關(guān)鍵的，要是它老化或者出問(wèn)題了，就會(huì)導(dǎo)致信號(hào)異常。所以，換個(gè)新的IC絕對(duì)是對(duì)的！