養(yǎng)老護理員指的是從事老年人生活照料、護理服務工作的專業(yè)人員。

具備以下條件之一者，可申報五級/初級工:

(1)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)①工作1年(含)以上。

(2)本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。

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具備以下條件之一者，可申報四級/中級工:

(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。

(2)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。

(3)取得技工學校本專業(yè)②或相關專業(yè)③畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生):或取得經評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。

具備以下條件之一者，可申報三級/高級工:

(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。

(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學校、技師學院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有經評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。

(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。

具備以下條件之一者，可申報二級/技師:

(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。

(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)的高級技工學校、技師學院畢業(yè)生，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上:或取得本職業(yè)或相關職業(yè)預備技師證書的技師學院畢業(yè)生，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。

設計適合不同疾病狀態(tài)老年人的生活環(huán)境

一、老年人常見疾病的不同表現

1.中風

中風即腦卒中，是一種突然起病的腦血液循環(huán)障礙性疾病。突發(fā)頭暈、吐字不清、肢體麻木、肢體無力或活動不方便等，增加了老年人發(fā)生跌倒的風險。

2.冠狀動脈粥樣硬化性心臟病

冠狀動脈粥樣硬化性心臟病即冠心病，指冠狀動脈粥樣硬化使血管管腔狹窄或阻塞，或（和）冠狀動脈功能性改變（痙攣）導致心肌缺血缺氧或壞死而引起的心臟病。此類老年人活動無耐力，不當活動可誘發(fā)冠心病復發(fā)甚至引起猝死，故此類老年人的生活環(huán)境中應避免需費力使用的器具。

3.帕金森病

帕金森病即震顫麻痹，主要表現為老年人靜止性震顫（肢體靜止時出現的肢體不自主的顫抖），動作緩慢，手腳或身體其他部分的震顫，身體失去柔軟性，變得僵硬，頭前傾、軀干略屈、上臂內收、肘關節(jié)彎曲、腕略伸、指掌關節(jié)彎曲而指間關節(jié)伸直，拇指對掌，髖及膝關節(jié)輕度彎曲，行走時表現為開步困難，步態(tài)拖曳，步距縮小，老年人為了避免跌倒而轉入奔走，出現慌張步態(tài)，且老年人感覺異常。對于此類老年人，生活環(huán)境設計中應注意方便活動的細節(jié)。

4.阿爾茨海默病

阿爾茨海默病是一種進行性高級神經功能活動障礙，即在沒有意識障礙的狀態(tài)下，記憶、思維、分析判斷、視空間辨認、情緒等方面出現障礙。表現為智力減退，記憶力減退，行為異常，如翻箱倒柜、亂放東西等，情感障礙，早期易情緒激動，后期表情呆滯、遲鈍，認知障礙等。此類老年人的生活環(huán)境設計，首要保證老年人安全。

二、設計適合老年人生活環(huán)境的細節(jié)

1.肢體功能障礙老年人生活環(huán)境設計細節(jié)

（1）衛(wèi)生間

在淋浴間、浴缸、馬桶旁及過道安裝扶手，能最大限度地保證老年人的安全。安置抽水馬桶時，應把馬桶水平高度稍抬高，便于老年人使用。有條件的，可在適當高度安裝報警器。

（2）地面

室內地面盡量少出現門檻或高度差變化的臺階，應安裝軟木地板或防滑地磚。樓梯要及時維護，做好防滑處理。注意門口、衛(wèi)生間前、室內樓梯的腳墊，最好將腳墊固定在地面或樓梯踏板上。浴缸前鋪設防滑墊。

（3）床和沙發(fā)

老年人的床鋪高低要適當，與小腿高度相等，便于上下。床上用品要求保暖性較好，床單、被罩最好選購全棉材質。中風老年人適合使用稍硬的床墊，或在硬板床上加厚褥子。對于癱瘓在床的老年人，應保持床單平整、無褶、無碎屑，以免引起壓瘡。沙發(fā)不宜過于柔軟。

（4）家具

中風老年人室內家具應少一些棱角和不必要的突出物，以免碰傷老年人肢體。

（5）門窗

最好采用推拉式門，門窗把手宜選用受力方便的“棒狀”把手。選擇隔音和節(jié)能效果好的門窗。

（6）燈光

老年人腿腳活動不方便，且起夜較勤，故室內燈光亮度要求高，可裝置低照明度長明燈。

（7）開關

電器、煤氣開關應該在顯眼的位置，控制方便、簡單。衛(wèi)生間的燈光開關最好有夜間顯示功能，或選擇帶有光控、聲控功能的開關。

2.患阿爾茨海默病老年人生活環(huán)境設計細節(jié)

（1）明確標識

在各房間門上以圖片形式明確標識，方便患阿爾茨海默病老年人理解，有危險的地方要用醒目的紅色標識警告。

（2）門鎖

屋門鎖應不易打開，以防患阿爾茨海默病老年人自行走出而走失。各個房間門勿設門鎖，以防患阿爾茨海默病老年人將自己反鎖至房間內。

（3）廚房

廚房門鎖應不易打開，以防患阿爾茨海默病老年人誤入廚房發(fā)生意外。有條件者，可在廚房設燃氣泄漏報警裝置。

（4）開關

各種電器開關、電源插座應設在患阿爾茨海默病老年人無法接觸的地方，以防老年人觸電。

技能要求

設計適合不同疾病狀態(tài)下老年人的生活環(huán)境

步驟1  評估交流解釋

評估老年人身體狀況，是否臥床、是否肢體功能障礙、能否下地自行活動、能否在護理員攙扶下活動等。

步驟2  評估環(huán)境要求

主要評估會影響老年人生活不利的環(huán)境因素。

步驟3  設計適宜環(huán)境

設計能夠去除影響老年人生活環(huán)境的有害因素。

步驟4  觀察改進效果

觀察實施措施后老年人的生活，如有新危險產生，及時更改、調整設計方案。

步驟5  記錄評價改進

定期評價實施后的效果，不斷完善并改進。同時需記彩設計方案及過程，以進行總結。

注意事項

1.保持室內環(huán)境整潔、安靜。