養(yǎng)老護(hù)理員指的是從事老年人生活照料、護(hù)理服務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)人員。養(yǎng)老護(hù)理員證書(shū)由人社部門(mén)認(rèn)定過(guò)的第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)證，按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分為五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)。

考試時(shí)間：11月10日（最終時(shí)間以培訓(xùn)通知為準(zhǔn)）

報(bào)考條件：

具備以下條件之一者，可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工:

(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。

(2)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

(3)取得技工學(xué)校本專(zhuān)業(yè)②或相關(guān)專(zhuān)業(yè)③畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生):或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

成績(jī)查詢(xún)：

企業(yè)人力資源管理師成績(jī)查詢(xún)時(shí)間考后45工作日。

企業(yè)人力資源管理師證書(shū)發(fā)放為考后兩到三個(gè)月。

企業(yè)人力資源管理師考試成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟跒椋?/span>技能人才評(píng)價(jià)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)?nèi)肟?/a>

養(yǎng)老護(hù)理員技能等級(jí)考試練習(xí)題

1、(判斷題)()組織老年人參與活動(dòng)時(shí)，要充分利用非語(yǔ)言溝通技巧，為老年人進(jìn)行示范、鼓勵(lì)、協(xié)助等，以激發(fā)老年人參與的積極性。

參考答案：正確

2、(判斷題)()護(hù)理流程改進(jìn)是指將護(hù)理流程優(yōu)化。

參考答案：正確

3、(判斷題)()患有阿爾茨海默癥老年人的屋門(mén)鎖，應(yīng)容易打開(kāi)，方便老年人進(jìn)出。

參考答案：錯(cuò)誤

4、(判斷題)()制度是保證實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而要求養(yǎng)老護(hù)理員及成員共同遵守的條例、規(guī)則、程序等。

參考答案：正確

5、(判斷題)()護(hù)理研究的步驟包括：提出問(wèn)題、查閱文獻(xiàn)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、試行設(shè)計(jì)方案，實(shí)施創(chuàng)新技術(shù)。

參考答案：正確

6、(判斷題)()老年人入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)第一個(gè)月以后，家屬至少保持每周至少探訪(fǎng)1次。

參考答案：正確

7、(判斷題)()心理輔導(dǎo)效果評(píng)估方法有客觀(guān)評(píng)估和主觀(guān)評(píng)估，一般采用客觀(guān)評(píng)估方法。

參考答案：錯(cuò)誤

8、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次。

參考答案：正確

9、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理操作規(guī)程中不包括老年人的精神心理慰藉。

參考答案：錯(cuò)誤

10、(判斷題)()老年人保健要遵循“用進(jìn)廢退”的用腦原則，堅(jiān)持合理用腦。

參考答案：正確

11、(判斷題)()照護(hù)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃或短期計(jì)劃。

參考答案：正確

12、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員的工作必須加強(qiáng)自我防護(hù)，重點(diǎn)體現(xiàn)在心理方面。

參考答案：錯(cuò)誤

13、(判斷題)()不會(huì)威脅老年人生命，但可導(dǎo)致身體不健康或情緒變化，如活動(dòng)無(wú)力易摔倒，屬于照護(hù)計(jì)劃中的次級(jí)問(wèn)題。

參考答案：錯(cuò)誤

14、(判斷題)()心理健康宣教方案包括心理健康宣教的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間、頻次和場(chǎng)所。

參考答案：正確

15、(判斷題)()流程不具有可復(fù)性、規(guī)律性和連續(xù)性。

參考答案：錯(cuò)誤

16、(判斷題)()評(píng)估時(shí)，對(duì)老年人多采用鼓勵(lì)、肯定的語(yǔ)言，以增加老年人的配合度。

參考答案：正確

17、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員在執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)時(shí)都必須嚴(yán)格執(zhí)行安全、節(jié)力、舒適的原則。

參考答案：正確

18、(判斷題)()年齡的增長(zhǎng)、生理功能的逐漸退化、社會(huì)工作和交流減少，是造成老年人自卑心理的主要原因。

參考答案：正確

19、(判斷題)()美國(guó)心理學(xué)家羅斯博士提出的臨終病人通常經(jīng)歷四個(gè)心理反應(yīng)階段，臨終老年人亦經(jīng)歷否認(rèn)期、憤怒期、（協(xié)議期）憂(yōu)郁期及接受期。

參考答案：錯(cuò)誤

20、(判斷題)()培訓(xùn)教案基本要素包括教案內(nèi)容的設(shè)計(jì)。

參考答案：正確

21、(判斷題)()不同年齡段的老年人情緒變化的表現(xiàn)不盡相同。

參考答案：正確

22、(判斷題)()簡(jiǎn)易精神狀態(tài)評(píng)估中從命名、語(yǔ)言邏輯性、聽(tīng)懂命令和閱讀書(shū)寫(xiě)等方面考查評(píng)估對(duì)象的語(yǔ)言能力。

參考答案：錯(cuò)誤

23、(判斷題)()老年人照護(hù)計(jì)劃有督促、提示、厘清思路及備案的作用。

參考答案：正確

24、(判斷題)()當(dāng)老年人的心理壓力影響到睡眠時(shí)，養(yǎng)老護(hù)理員的陪伴、安慰是至關(guān)重要的。

參考答案：正確

25、(判斷題)()教案形式分為卡片式教案、表格式教案、敘述式教案。

參考答案：正確

26、(判斷題)()臨終期引起心理改變的最后一個(gè)階段的反應(yīng)是拒絕。

參考答案：錯(cuò)誤

27、(判斷題)()在陌生的場(chǎng)所為老年人進(jìn)行評(píng)估，可以避免引發(fā)異常情緒。

參考答案：錯(cuò)誤

28、(判斷題)()中風(fēng)老年人室內(nèi)家具應(yīng)避免棱角或突出物，以免碰傷老年人。

參考答案：正確

29、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員的服務(wù)場(chǎng)所不包括居家。

參考答案：錯(cuò)誤

30、(判斷題)()演示是教師在課堂上將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。

參考答案：正確

31、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員和老年人談話(huà)時(shí)要考慮老年人的感受。

參考答案：正確

32、(判斷題)()患有阿爾茨海默癥老年人室內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源的插座應(yīng)設(shè)在老人容易接觸到的地方，方便老人使用。

參考答案：錯(cuò)誤

33、(判斷題)()身體接觸是養(yǎng)老護(hù)理員與老年人最有力和最親密的溝通行為。

參考答案：正確

34、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員為老年人制定照護(hù)計(jì)劃時(shí)無(wú)須與老年人及其家屬溝通。

參考答案：錯(cuò)誤

35、(判斷題)()評(píng)估過(guò)程中老年人不能休息，初次需要在一個(gè)時(shí)間段完成完整的綜合評(píng)估。

參考答案：錯(cuò)誤

36、(判斷題)()通過(guò)會(huì)話(huà)練習(xí)、改善語(yǔ)言等恢復(fù)老年患者的交流能力叫心理治療。

參考答案：錯(cuò)誤

37、(判斷題)()為降低跌倒風(fēng)險(xiǎn)，老年人使用的浴盆及坐式馬桶旁應(yīng)安裝扶手。

參考答案：正確

38、(判斷題)()養(yǎng)老護(hù)理員的工作必須加強(qiáng)自我防護(hù)，主要體現(xiàn)在身體和心理兩方面。

參考答案：正確

39、(判斷題)()論文中的關(guān)鍵詞要寫(xiě)原形詞，不用縮寫(xiě)詞。

參考答案：正確

40、(判斷題)()交流輔導(dǎo)是安慰臨終老年人家屬的主要方法。

參考答案：錯(cuò)誤

41、(判斷題)()效果、效率和靈活性是護(hù)理流程的三個(gè)主要測(cè)評(píng)指標(biāo)。

參考答案：正確

42、(判斷題)()講解法有利于發(fā)揮養(yǎng)老護(hù)理員的主導(dǎo)作用，養(yǎng)老護(hù)理員是講解主體，在教學(xué)活動(dòng)中屬于主導(dǎo)地位。

參考答案：正確

43、(判斷題)()肢體語(yǔ)言的內(nèi)容包括人的儀表、面部表情、目光接觸、姿態(tài)、手勢(shì)和觸摸等。

參考答案：正確

44、(判斷題)()喪偶老年人情緒不會(huì)有太大波動(dòng)。

參考答案：錯(cuò)誤

45、(判斷題)()制定照護(hù)計(jì)劃時(shí)應(yīng)按其重要性和緊迫性排出主次，通�？砂词走x問(wèn)題、中選問(wèn)題、次級(jí)問(wèn)題進(jìn)行排列。

參考答案：正確

46、(判斷題)()心理輔導(dǎo)效果評(píng)估只能在輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)才可以進(jìn)行。

參考答案：錯(cuò)誤

47、(判斷題)()老年人的心理護(hù)理已成為照護(hù)工作的重要任務(wù)之一。

參考答案：正確

48、(判斷題)()實(shí)踐指導(dǎo)應(yīng)避免隨意性，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)性、完整性和可行性。

參考答案：正確

49、(判斷題)()老年慢性病的特點(diǎn)是病因復(fù)雜，潛伏期長(zhǎng)，沒(méi)有明確得病時(shí)間，病程長(zhǎng)、隨著疾病的發(fā)展，表現(xiàn)為功能進(jìn)行性受損或失能，對(duì)健康損傷嚴(yán)重，不能徹底治愈。

參考答案：正確

50、(判斷題)()要做到禮貌用語(yǔ)，首先要能體會(huì)老年人的心理，設(shè)身處地地為老年人著想。

參考答案：正確