育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。育嬰師通常是在教育、護理機構進行工作。

報考咨詢18206863120（微信同號）

根據(jù)國家職業(yè)技能標準，育嬰員是指在0～3歲嬰幼兒家庭從事嬰幼兒日常生活照料、護理和輔助早期成長的人員。該職業(yè)共設三個等級，分別為：初級育嬰師(國家職業(yè)資格五級)、中級育嬰師(國家職業(yè)資格四級)、高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。

培訓內容：育嬰師的培訓內容為：0~3歲嬰兒的科學育兒，在如何正確、科學的照顧0~3歲嬰兒有專業(yè)的能力。母嬰護理的培訓內容：兼顧寶媽和寶寶的專項能力，一般照顧寶媽的內容占八成，相對育嬰師培訓內容比較普通，基礎。但是優(yōu)點是范圍廣，并且涉及到照顧寶媽。

報考條件：

具備以下條件之一者，可申報五級/初級工:

(1)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作1年(含)以上。(2)本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。

具備以下條件之一者，可申報四級/中級工:

(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。

(2)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作6年(含)以上。

(3)取得技工學校本專業(yè)或相關專業(yè)③畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生):或取得經評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。

具備以下條件之一者，可申報三級/高級工:

(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年(含)以上。

(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學校、技師學院本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生):或取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)并具有經評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)

證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。

(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。

初級育嬰師職業(yè)技能考試練習題

51、【單選題】電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用（）等滅火。（  C  ）

A、土

B、沙泥

C、干粉滅火器

D、以上都是

52、【單選題】皮膚按摩的正確方式是（）（  D  ）

A、敲、拍、打、捏、抓

B、拉、撞、拍、掐、打

C、敲、撞、打、踢、擰

D、揉、抓、拉、壓、彈

53、【單選題】蓋澤爾是以（）的特點編制發(fā)育量表。（  D  ）

A、適用于2—5歲的嬰幼兒

B、由家長反映情況,無需嬰兒參與

C、使用的測量項目比較廣泛,能測量出嬰兒未來幾年的發(fā)展情況

D、使用的測量項目比較實際,基本反映了嬰兒的重要行為表現(xiàn)

54、【單選題】目前從事育嬰師職業(yè)人員有（）。（  A  ）

A、專業(yè)知識參差不齊

B、基礎和文化水平基本相同

C、工作態(tài)度都一樣認真敬業(yè)

D、操作技能沒有較大的差異

55、【單選題】社會主義職業(yè)道德要體現(xiàn)為（）這個核心.（  D  ）

A、集體主義

B、共產主義

C、社會責任感

D、為人民服務

56、【單選題】職業(yè)紀律是企業(yè)的行為規(guī)范,職業(yè)紀律具有（）的特點（  A  ）

A、明確的規(guī)定性

B、高度的強制性

C、普適性

D、自愿性

57、【單選題】職業(yè)道德人活動中,對客人做到（）是符合語言規(guī)范。安 全生產模 擬考試一點通。的具體要求、（  C  ）

A、言語細致反復介紹

B、語速要快不浪費客人時間

C、用尊稱不用忌語

D、語氣嚴肅維護自尊

58、【單選題】育嬰員培訓課程時間的安排要考慮到（）。（  C  ）

A、開班的班級數(shù)

B、授課者的時間安排

C、嬰幼兒的生活作息特點

D、培訓對象的需求

59、【單選題】育嬰師學習居室衛(wèi)生的目的是（）（  C  ）

A、學習識別家具的質地

B、學習清掃房間的便捷方法

C、營造有利于嬰兒健康的生活環(huán)境

D、有利于家長掌握嬰兒的發(fā)展規(guī)律

60、【單選題】育嬰職業(yè)工作內容的模塊有（）（  A  ）

A、生活照料，日常生活保健與護理，教育

B、自身素質的提高和嬰兒看護

C、喂養(yǎng)和教育

D、生理和心理的健康調理

61、【單選題】自我意識包括（）、等方面。（  C  ）

A、自我感覺、運動技能、獨立性

B、自我監(jiān)督、自尊心、藝術感受

C、自我評價、自信心、自制力

D、自我評價、自制力、語言表達

62、【單選題】自我意識是作為主體的（）關于自己以及自己與他人關系的認識。（  C  ）

A、人

B、嬰幼兒

C、自我

D、我

63、【單選題】讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營養(yǎng)素,提供嬰兒活動和維持機體發(fā)育的熱能是指（）（  C  ）

A、合理營養(yǎng)

B、合理供給維生素

C、合理的喂養(yǎng)

D、合理教養(yǎng)

64、【單選題】訓練嬰兒學站主要是訓練（）（  D  ）

A、寶寶的社會交往能力

B、嬰兒的上肢的協(xié)調能力

C、寶寶的認知能力

D、使身體克服地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統(tǒng)的整合能力。

65、【單選題】講究食物的色、香、味，（）。（  D  ）

A、應盡量減少食物營養(yǎng)素損失

B、使食物更適合嬰幼兒的口味

C、讓食物便于消化和吸收

D、以上都是

66、【單選題】評價嬰幼兒營養(yǎng)狀況通常采用的指標是嬰幼兒的體重和（）。（  D  ）

A、牙齒

B、貧血

C、頭發(fā)

D、身高

67、【單選題】高溫消毒奶嘴，可以用水煮沸，等水沸騰（）分鐘時取出。（  C  ）

A、1

B、3

C、5

D、30

68、【單選題】（）不屬于意外傷害處、安全生產模 擬考 試一點通、理中的內容。（  C  ）

A、肌腱和軟組織損傷

B、表皮擦傷

C、濕疹

D、出血

69、【單選題】（）才能作為開展培訓教學的地點。（  A  ）

A、有上課用的教室,也有實習操作場所

B、只要有上課用的教室

C、只要有實習操作場所

D、靈活機動選擇教室

70、【單選題】（）是個體差異對人的影響。（  D  ）

A、形成了人的共同的人生觀和世界觀

B、形成發(fā)人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境

C、形成了人的相同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個性人格特征

D、形成了人的不同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個性人格特征

71、【單選題】（）是嬰兒前囟和后囟的閉合時間。（  A  ）

A、后囟 3 個月左右，前囟 1~1 歲半

B、前囟 3 個月左右，后囟 1~1 歲 半

C、前囟 1 歲左右，后囟半歲

D、后囟 3 個月左右，前囟 2~2 歲半

72、【單選題】（）是嬰兒單字句發(fā)生的時間。 （  C  ）

A、1歲半左右

B、2歲左右

C、1歲左右

D、2歲半左右

73、【單選題】（）是嬰兒數(shù)概念的發(fā)展階段。（  D  ）

A、會背數(shù)會數(shù)的分解和組合 ，會加減法

B、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會加減法

C、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會珠心算

D、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、學數(shù)數(shù)

74、【單選題】（）是嬰兒觀察判斷事物的途徑（  D  ）

A、自由想象

B、抽象思考

C、抽象思維

D、視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等

75、【單選題】（）是嬰幼兒情緒情感發(fā)生的主要問題之一。（  B  ）

A、依賴

B、愛哭

C、任性

D、霸道

76、【單選題】（）是社會主義職業(yè)道德的核心（  D  ）

A、社會公德

B、為集體服務

C、為共產黨服務

D、為人民服務

77、【單選題】（）是鈣的主要來源（  D  ）

A、海藻類　

B、肝、蛋 、黃血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等

C、乳、蔬菜等

D、奶類、蛋類

78、【單選題】（）活動中要加入每個嬰兒相應的短期目標。（  B  ）

A、自由

B、團體

C、非教學

D、一對一的教學

79、【單選題】（）都是嬰兒的主動性游戲。（  A  ）

A、操作性游戲、建筑造型游戲、創(chuàng)作性游戲

B、數(shù)學游戲、抽象性游戲、語言游戲

C、數(shù)學游戲、建筑造型游戲、思考性游戲

D、語言游戲、數(shù)學游戲

80、【單選題】（）都是嬰兒的主動性游戲。（  A  ）

A、操作性游戲、建筑造型游戲、創(chuàng)作性游戲

B、數(shù)學游戲、抽象性游戲、語言游戲

C、數(shù)學游戲、建筑造型游戲、思考性游戲

D、語言游戲、數(shù)學游戲

81、【多選題】施工現(xiàn)場的（）必須由‘安全生產 模擬考試一 點通 ‘專人管理，定期進行檢査、維修和保養(yǎng)，建立相應的資料檔案，并按照國家有關規(guī)定及時報廢。（  BCD  ）

A、全部建筑材料

B、施工機具及配件

C、機械設備

D、安全防護用具

E、半成品

82、【判斷題】1.5-----3歲是嬰幼兒練習兒歌或歌謠的最佳年齡。（）（  √  ）

83、【判斷題】與嬰兒溝通的兩種主“安全生產模 擬考試一點 通“要方式是語言交流與非語言交流。（）（  ×  ）

84、【判斷題】為使嬰兒改變一些不良的行為可以采取故意冷淡法。（）（  ×  ）

85、【判斷題】為嬰幼兒止血前首先應該觀察嬰幼兒的心跳、呼吸和血壓。（）（  √  ）

86、【判斷題】佝僂病主要依據(jù)病史、癥狀、體征，其中以癥狀為主要診斷指標。（）（  ×  ）

87、【判斷題】在進行嬰幼兒的主被動操起坐運動時，成人雙手握住嬰兒手腕，拇指放在嬰兒掌心里，讓嬰兒握拳。（）（  ×  ）

88、【判斷題】如果嬰幼兒的體溫超過394℃，可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫，并且每隔30分鐘量一次體溫。（）（  ×  ）

89、【判斷題】嬰兒不懂事就是喜歡哭，所以成人不用很在意嬰兒的異常表現(xiàn)。（）（  ×  ）

90、【判斷題】嬰兒大動作技能訓練的基本內容包括：抬頭、翻身、坐、爬、走等。（）（  √  ）

91、【判斷題】嬰兒氣管支氣管異物，嬰兒吞下的異物，可隨大便排出。（）（  ×  ）

92、【判斷題】嬰兒鼻塞會導致聲音嘶啞，呼吸困難和拒抗吮乳。（）（  √  ）

93、【判斷題】嬰幼兒對父母和育嬰員表現(xiàn)出過分的依賴是心理問題。（）（  √  ）

94、【判斷題】嬰幼兒心理發(fā)展的變化有一定可塑性，前后階段過渡的時間可能略有早晚，但階段可以跳躍。（）（  ×  ）

95、【判斷題】嬰幼兒由于腸蟲病引起的腹痛可用按揉和熱敷就可以緩解疼痛。（）（  ×  ）

96、【判斷題】母乳喂養(yǎng)可增進母嬰感情。（）（  √  ）

97、【判斷題】每個嬰幼兒的生理成熟程度不同，大小便控制有明顯的差異，培養(yǎng)時要因人而異。（）（  ×  ）

98、【判斷題】生命健康權是《母嬰保健法》中的內容。（）（  ×  ）

99、【判斷題】碳水化合物攝入過多會引起消化不良而使得發(fā)育遲緩。（）（  ×  ）

100、【判斷題】魚刺嵌入扁桃體附近，應喝點醋軟化魚刺，或吞咽發(fā)團，把魚刺噎下去。（）（  ×  ）